Perubahan Sosial dan Budaya

1.  Pengertian Perubahan
• Perubahan adalah suatu keadaan dimana terjadi ketidaksesuaian unsur-unsur dalam kehidupan sehingga menyebabkan tidak serasinya fungsi kehidupan
• Perubahan membawa 2 dampak, yaitu; 
1. Perubahan Positif 
• Perubahan yang membawa ke arah yang lebih baik, menjadi lebih maju 
• Contoh : Guru menerangkan di dengarkan 
2. Perubahan Negatif 
• Perubahan yang membawa ke arah yang lebih buruk, lebih mundur 
• Contoh : Tidak mengerjakan PR 
• Bentuk contoh-contoh perubahan :
1. Perubahan Individu => Perubahan yang menyangkut individu 
• Positif
• Lebih konsentrasi saat belajar, membantu ibu membersihkan rumah, lebih bisa mengatur waktu untuk belajar 
• Negatif 
• Tidak mengerjakan PR/belajar, karena keasikan menonton televisi 
• Suka menunda apabila disuruh 
2. Perubahan dalam lingkungan keluarga 
• Positif 
• Hubungan dengan saudara menjadi lebih baik 
• Membantu orang tua => Contoh : Membersihkan rumah 
• Negatif 
• Sering berkelahi, hanya karena masalah yang kecil saja 
• Kadang suka marah dengan orang tua, karena orang tua tidak memberikan apa yang diinginkan 
3. Perubahan di lingkungan sekolah 
• Positif 
• Bisa mendapatkan teman yang banyak 
• Mengerjakan tugas-tugas piket dengan baik dan bertanggung jawab 
• Negatif 
• Tidak mendengarkan kalau guru sedang menerangkan 
• Bolos piket sekolah 
4. Perubahan di lingkungan masyarakat 
• Positif 
• Mengikuti kegiatan-kegiatan kemasyarakatan, seperti bergotong royong membersihkan lingkungan sekitar 
• Bisa mendapatkan lebih banyak kenalan 
• Membuang sampah pada tempatnya 
• Negatif 
• Memutar suara musik terlalu keras 
• Membuang sampah sembarangan 
2. Pengertian Perubahan Sosial 
• Suatu keadaan dimana terjadi ketidaksesuaian unsur-unsur sosial dalam kehidupan sehingga menyebabkan tidak serasinya fungsi kehidupan perubahan sosial memiliki beberapa unsur diantaranya. 
1. Nilai-nilai Sosial 
• Batasan (ukuran) dalam nilai => Baik dan Buruk 
• Contoh : 
• Belajar rajin (Baik) 
• Tidak mengerjakan PR, maka nilai tidak tuntas maka nilai buruk (Buruk) 
• Sering menyapa teman (Baik) 
2. Norma-norma Sosial 
• Menyangkut sanksi atau hukuman 
• Contoh : 
• Sanksi 
• Membuang sampah pada tempatnya (sekolah menjadi bersih) 
• Datang ke sekolah tidak terlambat (tidak mendapat catatan) 
• Hukuman 
• Membayar pajak tepat waktu (positif) 
• Tidak datang ke sekolah tepat waktu, gerbang dikunci (negatif) 
3. Organisasi Sosial 
• Kumpulan beberapa orang untuk mencapai tujuan yang sama positif : 
1. Dengan menjadi pengurus OSIS, saya menjadi lebih bertanggung jawab dan dewasa 
2. Dengan mengikuti pramuka saya menjadi lebih mandiri 
4. Lembaga Masyarakat 
• Lembaga pendidikan, kesehatan, keamanan 
• Contoh : 
1. Adanya lembaga pendidikan maka kualitas penduduk semakin meningkat menjadi lebih baik (lembaga pendidikan) 
2. Orang yang sakit dapat sembuh (lembaga kesehatan) 
5. Interaksi Sosial/Hubungan Sosial 
• Komunikasi antara orang yang satu dengan yang lainnya 
• Contoh : 
1. Menambah banyak teman 
2. Wawasan semakin luas 
6. Wewenang/Kekuasaan 
• Jabatan seseorang pada (dalam) suatu kedudukan/organisasi 
• Contoh :
• Menjadi ketua kelas dapat mengendalikan teman satu kelas 
7. Lapisan-lapisan Masyarakat 
• Ada Lapisan; 
• Menengah 
• Kaya 
• Miskin (rendah) 
• Contoh : 
• Timbul rasa menghormati atau menghargai satu sama lain 
8. Pola Perilaku 
• Menyangkut tingkah laku (sifat) dalam masyarakat 
• Contoh :
• Berbicara sopan maka orang akan membalas dengan sopan juga 
3. Pengertian Perubahan Sosial Menurut Sosiologi 
1. Max Iver 
• Perubahan dalam hubungan sosial atau sebagai perubahan terhadap keseimbangan hubungan sosial 
• Contoh : Semakin Ramah, banyak teman 
2. Gillin 
• Variasi cara-cara hidup yang telah diterima baik perubahan kondisi geografis, kebudayaan, material, komposisi penduduk, ideologis, maupun karena adanya  difungsi ataupun penemuan baru dalam masyarakat. 
• Contoh faktor geografis ? 
• Orang yang berada di daerah tropis, memakai pakaian yang lebih tipis 
• Orang yang berada di daerah sub tropis, memakai pakaian yang lebih tebal 
3. Roucek dan Warren 
• Perubahan dalam struktur masyarakat 
• Contoh :
• Setiap 5 tahun diadakan PEMILU untuk memilih MPR, DPR, ataupun PRESIDEN 
4. Kingsley Davis 
• Perubahan dalam struktur dan fungsi masyarakat 
• Contoh 
• Wanita menjadi presiden 
• Wanita menjadi petinju 
• Wanita menjadi polisi 
5. W. Okornbium 
• Perubahan dalam masyarakat yang menyangkut, budaya/material maupun inmaterial 
• Contoh :
• Wanita yang menggunakan 3 cincin 
• Seseorang yang berbicara lebih dari 3 bahasa 

Dari beberapa pengertian di atas perubahan sosial dapat terjadi apabila : 

1. Adanya masyarakat yang menghendaki adanya perubahan 
2. Selagi masih ada manusia 
3. Terjadi melalui lembaga-lembaga masyarakat 
4. Ada yang berlangsung cepat, ada juga yang lambat 

Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup

 Ruang Lingkup Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup meliputi : 

• Perencanaan 
• Dalam pengelolaan hutan jangan serta merta mengolah saja melainkan harus ada perencanaan atau upaya preventif 
• Pemanfaatan 
• Lingkungan yang digunakan tidak boleh seluruhnya dimanfaatkan sebesar-besarnya melainkan juga harus memikirkan konsekuensi yang akan dirasakan oleh masyarakat dan dalam waktu yang panjang 
• Pengendalian
• Upaya yang dilakukan untuk meminimalisir kerugian yang apabila terjadi pada peristiwa tertentu 
• Pemeliharaan 
• Lingkungan yang digunakan harus dipelihara sebaik mungkin agar dapat memberikan manfaat dalam waktu panjang 
• Pengawasan 
• Mengawasi kegiatan dalam pengelolaan lingkungan hidup 
• Penegakkan Hukum 
• Apabila terjadi tindak pidana, perdata, administrasi dapat dimintai pertanggungjawaban hukum berdasarkan dasar hukumnya 

UUPPLH memuat 8 hak yang diakui : 

1. Hak atas lingkungan hidup yang baik dan sehat sebagai HAM 
2. Hak mendapatkan pendidikan lingkungan hidup 
3. Hak atas informasi akses 
4. Hak atas partisipasi => masyarakat wajib dilibatkan 
5. Hak mengajukan usul/keberatan terhadap rencana usaha/kegiatan yang dapat menimbulkan dampak 
6. Hak untuk berperan dalam perlindungan dan PLH 
7. Hak untuk melakukan pengaduan akibat pencemaran dan perusakan 
8. Hak untuk dapat di tuntut dalam memperjuangkan lingkungan yang baik dan sehat 

KEWAJIBAN 

1. Memelihara kelestarian fungsi lingkungan dan mengendalikan pencemaran 
2. Memberikan informasi terkait dengan lingkungan 
3. Kewajiban bagi pelaku usaha untuk menjaga keberlanjutan lingkungan hidup 
4. Menaati ketentuan baku mutu lingkungan hidup 

SEJARAH HUKUM LINGKUNGAN 

• Di Indonesia sendiri organisasi yang berhubungan dengan Lingkungan Hidup dikenal lebih dari sepuluh abad yang lalu. Dan Prasasti Jurunan pada tahun 876 masehi diketahui adanya jabatan TUHALAS yakni pejabat yang mengawasi hutan atau alas, yang identik dengan jabatan petugas Perlindungan Hutan dan Pelestarian Alam (PHPA)
• Kemudian Prasasti Haliwangbang pada tahun 877 masehi menyebutkan adanya jabatan TUHABURU yakni pejabat yang mengawasi masalah perburuan hewan di hutan. Contoh lain adalah pengendalian pencemaran yang ditimbulkan oleh pertukangan logam. Kegiatan membuat logam yang sudah tentu menimbulkan pencemaran di kenai pajak oleh petugas yang disebut TUHAGUSAU

PKN

Otonomi Daerah 

• Adalah kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat daerahnya menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat, sesuai dengan peraturan perundang-undangan negara. 
• Supaya pemerintah lebih dekat dan langsung berhubungan dengan rakyat dalam pelaksanaan tugas dan kewajibannya untuk meningkatkan pelayanan dan kesejahteraan rakyat.

Tiga Dasar Hukum Pelaksanaan Otonomi Daerah 

1. UUD 1945 Pasal 18 
2. UU Nomor 32 Tahun 2004 
3. UU Nomor 33 Tahun 2004 

Dalam pelaksanaan otonomi daerah, pemerintah daerah tidak boleh menyimpang dari ketiga dasar hukum tadi, sebab pelaksanaannya harus dipertanggung-jawabkan kepada pemerintah pusat demi menjaga kesatuan pelaksanaan dalam Negara Kesatuan RI. 

Pemerintah Pusat harus memberi bimbingan dan evaluasi/pengawasan secara teratur dan terencana serta bertindak tegas pada setiap penyalahgunaan wewenang yang tidak sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku, tanpa pandang bulu. 

Tiga Ruang Lingkup perumusan visi otonomi daerah , ialah; 

1. Ruang Lingkup Bidang Politik 
• Meliputi pemilihan pimpinan daerah secara demokratis sehingga menghasilkan pimpinan daerah yang dapat menyelenggarakan pemerintahan daerah secara responsible terhadap kepentingan masyarakat. 
2. Ruang Lingkup Bidang Ekonomi 
• Menjamin kelancaran pelaksanaan kebijaksanaan ekonomi nasional, regional dan lokal. 
3. Ruang Lingkup Bidang Sosial dan Budaya
• Dapat menciptakan harmoni sosial dapat memelihara nilai-nilai yang kondusif terhadap kemampuan masyarakat dalam merespons dinamika kehidupan di sekitarnya. 

VISI 

1. Mewujudkan Aparat Daerah yang mempunyai;
• Keahlian pada bidangnya 
• Berakhlak mulia 
• Yang siap mengamalkan semua kebijaksanaannya demi kesejahteraan bersama 
2. Merumuskan kebijakan perekonomian dengan mengeksploitasi potensi daerah, baik manusianya maupun alamnya demi kesejahteraan bersama 
3. Mengembangkan sosial-budaya daerah dengan bekerja sama dengan daerah-daerah lain 

MISI 

1. Memilih aparat daerah yang capable dan acceptable pada setiap lembaga pemerintah daerah dan masyarakat 
2. Menyusun program kerja berjangka 
3. Memberdayakan masyarakat daerah dalam pembangunan 
4. Mengadakan evaluasi berkala dan terencana 

TUJUAN 

1. Supaya pelayanan dan kesejahteraan rakyat di seluruh wilayah Negara RI dapat dikembangkan dan ditingkatkan secara serentak dan merata 
2. Supaya daerah dapat digali dan dikembangkan bagi kemajuan daerah masing-masing 
3. Supaya partisipasi masyarakat pada setiap daerah dapat digerakkan dalam pembangunan di daerah masing-masing

Pemilihan Kepala Daerah diselenggarakan oleh KUPD sesuai UU Nomor 12 Tahun 2003, pemilihan dilakukan masyarakat daerah tersebut secara langsung dalam PILKADA 

Tugas dan Wewenang Pejabat Eksekutif Daerah : 

1. Memimpin penyelenggaraan pemerintahan daerah berdasarkan kebijakan yang ditetapkan bersama DPRD 
2. Mengajukan rancangan PERDA 
3. Menetapkan PERDA yang telah mendapat persetujuan bersama DPRD 
4. Menyusun dan mengajukan rancangan PERDA tentang APBD kepada DPRD untuk di bahas dan di tetapkan bersama 
5. Mengupayakan terlaksananya kewajiban daerah 
6. Mewakili daerah di dalam dan diluar pengadilan dan dapat menunjuk kuasa hukum untuk mewakilinya sesuai dengan peraturan perundang-undangan
7. Melaksanakan tugas dan wewenang lain sesuai dengan peraturan perundang-undangan 

Susunan Pejabat Eksekutif Daerah 

• Gubernur/Bupati dan Walikota serta wakilnya 
• Susunan pejabat legislatif daerah 
• Anggota DPRD Provinsi/Kabupaten dan Kota 

Memahami Sistem Peradilan

 Pengertian Lembaga Peradilan 

1. Peradilan Umum 
• Peradilan Umum adalah peradilan bagi rakyat pada umumnya, baik menyangkut perkara pidana, maupun perkara-perkara perdata 
2. Peradilan Khusus 
• Peradilan Khusus adalah peradilan yang mengadili perkara-perkara tertentu atau mengenai golongan rakyat tertentu
• Peradilan Khusus terdiri atas; Peradilan Agama, Pengadilan Militer dan Tata Usaha Negara 

Pasal 10 Undang-Undang RI Nomor 4 Tahun 2004 tentang Kekuasaan Kehakiman : 

" Kekuasaan kehakiman adalah kekuasaan negara yang merdeka untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan berdasarkan Pancasila dan UUD 1945, demi terselenggaranya negara hukum berdasarkan Pancasila" 

Kekuasaan Kehakiman dilakukan oleh sebuah badan Mahkamah Agung dan badan peradilan yang ada di bawahnya, dan oleh sebuah Mahkamah Konstitusi. Badan Peradilan yang ada di Mahkamah Agung meliputi badan peradilan dalam lingkup peradilan umum, peradilan agama, peradilan militer dan peradilan tata usaha negara.

 

Peranan Lembaga Peradilan 

Peranan Lembaga Peradilan Umum 

• Lingkungan Peradilan Umum 
• Dilaksanakan oleh pengadilan negeri (proses pemeriksaan, memutuskan dan menyelesaikan perkara pidana dan perdata di tingkat pertama) pengadilan tinggi (menyelesaikan perkara pidana dan perdata pada tingkat kedua atau banding) dan Mahkamah Agung (kekuasaan tertinggi) (berperan dalam proses pembinaan lembaga peradilan yang berada di bawahnya). 

Lingkungan Peradilan Agama 

• Peradilan Agama Islam 
• Peradilan agama berperan dalam memeriksa dan memutus sengketa mengenai bidang hukum perdata dan lain-lain antara orang-orang yang beragama islam sesuai dengan syariat islam 

Lingkungan Peradilan Tata Usaha Negara 

• Peradilan Tata Usaha Negara berperan dalam proses penyelesaian sengketa tata usaha negara. Sengketa tata usaha negara adalah sengketa yang timbul dalam bidang tata usaha negara antara orang atau badan hukum perdata dengan badan atau pejabat tata usaha negara, baik di pusat maupun di daerah 

Lingkungan Peradilan Militer 

• Menyelenggarakan proses peradilan dalam lapangan hukum pidana, khususnya bagi: 
• Anggota TNI 
• Seseorang yang menurut undang-undang dapat dipersamakan dengan anggota TNI 
• Anggota jawatan atau golongan yang dapat dipersamakan dengan TNI menurut undang-undang 
• Seseorang yang tidak termasuk ke dalam huruf 1, 2 dan 3, tetapi menurut keputusan Menteri Pertahanan dan Keamanan yang ditetapkan berdasarkan persetujuan Menteri Hukum dan Perundang-undngan harus di adili oleh pengadilan militer 

Mahkamah Konstitusi 

• Mahkamah Konstitusi merupakan salah satu lembaga negara yang melakukan kekuasaan kehakiman yang merdeka untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan. Mahkamah Konstitusi Indonesia mempunyai 4 (empat) kewenangan dan 1 (satu) kewajiban sebagaimana diatur dalam Undang - Undang Dasar 1945

KEWAJIBAN MAHKAMAH KONSTITUSI 

• Telah melakukan pelanggaran hukum berupa: 
1. Pengkhianatan terhadap negara 
2. Korupsi 
3. Penyuapan 
4. Tindak pidana berat lainnya 
• Perbuatan tercela, dan/atau; 
• Tidak lagi memenuhi syarat sebagai Presiden dan/atau Wakil Presiden sebagaimana dimaksud dalam Undang - Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

KLASIFIKASI LEMBAGA PERADILAN 

• Lembaga peradilan pun diklasifikasi sesuai dengan perkara yang sedang disidangkan. Berikut badan peradilan nasional sesuai klasifikasinya: 
• Peradilan Sipil, yang terdiri dari: 
• Peradilan Umum, yang meliputi: 
• Pengadilan Negeri berkedudukan di ibu kota kabupaten atau kota 
• Pengadilan Tinggi berkedudukan di ibu kota provinsi 
• Mahkamah Agung berkedudukan di ibu kota negara 
• Pengadilan Khusus, yang meliputi: 
• Pengadilan Agama yang berkedudukan di ibu kota kabupaten atau kota 
• Pengadilan Tinggi Agama yang berkedudukan di Ibu Kota Provinsi 
• Peradilan Syariah Islam di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam 
• Pengadilan Tata Usaha Negara yang berkedudukan di ibu kota kabupaten atau kota 
• Pengadilan Tinggi Tata Usaha Negara yang berkedudukan di ibu kota provinsi 
• Mahkamah Konstitusi 
• Pengadilan Militer, terdiri dari: 
• Pengadilan Militer 
• Pengadilan Militer Tinggi 
• Pengadilan Militer Utama 
• Pengadilan Militer Pertempuran 
• 
  

Memahami Sistem Hukum Nasional

 "Negara Indonesia adalah Negara Hukum" 

• Pasal 1 ayat 3 Undang-Undang Dasar 1945 
• Mencerminkan kondisi objektif negara 
• Sistem hukum Indonesia berpedoman pada Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
• Pelaksanaan tata hukum dapat di paksakan kepada alat-alat negara yang diberi kekuasaan
• Contoh Undang-Undang yang berlaku di Indonesia 
• UU No. 8 Tahun 2012 mengenai pemilihan umum 
• UU No. 2 Tahun 2011 mengenai partai politik 
• UU No. 10 Tahun 2006 mengenai tata urutan perundang-undangan

SISTEM HUKUM DI INDONESIA 

• Mulai dilaksanakan pada 18 Agustus 1945 
• Ditegaskan kembali pada Pembukaan UUD 1945 yang memuat ketentuan-ketentuan dasar dan merupakan rangka dari sistem hukum Indonesia 
• Didukung oleh ketentuan umum yang merupakan produk hukum kolonial, misalnya Kitab Undang-Undang Hukum Pidana dan Kitab Undang-Undang Hukum Perdata 

PENGGOLONGAN HUKUM DI INDONESIA 

Berdasarkan Sumber 

• Hukum Undang-Undang 
• Hukum Kebiasaan 
• Hukum Traktat 
• Hukum Yurisprudensi 

Berdasarkan Bentuknya 

• Hukum Tertulis, yang dibedakan atas dua macam sebagai berikut: 
1. Hukum tertulis yang dikodifikasikan 
2. Hukum tertulis yang tidak dikodifikasikan 
• Hukum Tidak Tertulis

Berdasarkan Tempat Berlakunya 

• Hukum Nasional 
• Hukum Internasional 
• Hukum Asing 
• Hukum Gereja 

Berdasarkan Waktu Berlakunya 

• Ius Constitutum (Hukum Positif) 
• Ius Constituendum (Hukum Negatif) 
• Hukum Asasi (Hukum Alam) 

Berdasarkan Cara Mempertahankannya 

• Hukum Material 
• Hukum Formal 

Berdasarkan Sifatnya 

• Hukum yang memaksa 
• Hukum yang mengatur 

SUMBER HUKUM FORMAL 

Undang-Undang : memiliki 2 arti 

1. Material : Peraturan yang dibuat perintah dan mengikat secara umum 
2. Formal : Karena bentuknya dapat disebut Undang-Undang 

Kebiasaan : 

1. Perbuatan yang dilakukan secara berulang-ulang dalam hal yang sama 
2. Keyakinan umum dari individu maupun golongan terkait

Yurisprudensi 

1. Adanya peraturan perundang-undangan yang kurang jelas 
2. hakim akan melaksanakan beberapa penafsiran antara lain: 
• Penafsiran Garamatikal (tata bahasa) 
• Penafsiran Historis 
• Penafsiran Sistematis 
• Penafsiran Teleologis 
• Penafsiran Otentik 

Traktat : Perjanjian antar dua negara atau lebih mengenai persoalan-persoalan tertentu 

• Traktat Bilateral : Perjanjian antar dua negara 
• Traktat Multilateral : Perjanjian antar lebih dari dua negara 

Doktrin : Doktrin adalah pendapat para ahli hukum terkemuka yang dijadikan dasar atau asas penting dalam hukum dan penerapannya

Memaknai Hukum, Keadilan dan Ketertiban

MAKNA HUKUM 

Immanuel Kant     => Hukum ialah keseluruhan syarat-syarat yang dengan ini kehendak bebas dari orang yang satu dapat menyesuaikan diri dengan kehendak bebas dari orang yang lain, menuruti peraturan hukum tentang kemerdekaan 

Leon Duguit     => Hukum ialah aturan tingkah laku para anggota masyarakat, aturan yang daya penggunaannya pada saat tertentu diindahkan oleh suatu masyarakat sebagai jaminan dari kepentingan bersama dan yang jika dilanggar menimbulkan reaksi bersama terhadap orang yang melakukan pelanggaran itu

E. M. Meyers => Hukum ialah semua aturan yang mengandung pertimbangan kesusilaan, ditujukan kepada tingkah laku manusia dalam masyarakat, dan yang menjadi pedoman bagi penguasa-penguasa negara dalam melakukan tugasnya

S.M. Amin => Kumpulan-kumpulan peraturan yang terdiri dari norma dan sanksi-sanksi itu disebut hukum dan tujuan hukum itu adalah mengadakan ketatatertiban dalam pergaulan manusia, sehingga keamanan dan ketertiban terpelihara

J.C.T. Simorangkir => Hukum itu ialah peraturan-peraturan yang bersifat memaksa, yang menentukan tingkah laku manusia dalam lingkungan masyarakat yang dibuat oleh badan-badan resmi yang berwajib, pelanggaran mana terhadap peraturan-peraturan tadi berakibat diambilnya tindakan yaitu dengan hukuman tertentu 

M. H. Tirtaatmidjaja => Hukum ialah semua aturan (norma) yang harus dituntut dalam tingkah laku tindakan-tindakan dalam pergaulan hidup dengan ancaman mesti mengganti kerugian, jika melanggar aturan-aturan itu akan membahayakan diri sendiri atau harta, umpamanya orang akan kehilangan kemerdekaannya, didenda dan sebagainya

TEORI ARISTOTELES 

- Keadilan Komutatif => Adalah perlakuan terhadap seseorang dengan tidak melihat jasa-jasa yang telah diberikannya

- Keadilan Distributif => Adalah perlakuan terhadap seseorang sesuai dengan jasa-jasa yang telah diberikannya

- Keadilan Kodrat Alam => Adalah memberi sesuatu sesuai dengan yang diberikan oleh orang lain kepada kita 

- Keadilan Konvensional => Adalah jika seorang warga negara telah menaati segala peraturan perundang-perundangan yang telah dikeluarkan 

- Keadilan Perbaikan => Perbuatan adil menurut perbaikan adalah jika seseorang telah berusaha memulihkan nama baik orang lain yang telah dicemar

TEORI THOMAS HOBBLES 

Suatu perbuatan dikatakan adil apabila telah didasarkan pada perjanjian-perjanjian tertentu. Artinya, seseorang yang berbuat berdasarkan perjanjian yang disepakatinya bisa dikatakan adil. 

Dr. Notonegoro, S.H menambahkan tentang adanya keadilan legalitas atau keadilan hukum, yaitu suatu keadaan dikatakan adil jika sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku 

TEROI PLATO 

Keadilan Moral 

    Suatu perbuatan dapat dikatakan adil secara moral apabila telah mampu memberikan perlakuan yang seimbang (selaras) antara hak dan kewajibannya

Keadilan Prosedural 

    Suatu perbuatan dikatakan adil secara prosedural jika seseorang telah mampu melaksanakan perbuatan adil berdasarkan tata cara yang telah ditetapkan 

MAKNA KETERTIBAN 

Ketertiban adalah aturan yang mengharuskan segala sesuatu supaya berjalan sejalan agar tidak berantakan dan teratur 

Pentingnya Hubungan Internasional bagi suatu Negara

Arti penting hubungan internasional bagi suatu negara antara lain karena faktor-faktor sebagai berikut : 

• Faktor Internal 
• Yaitu adanya kekhawatiran terancam kelangsungan hidupnya baik melalui kudeta maupun intervensi dari negara lain
• Faktor Eksternal 
1. Yaitu ketentuan hukum alam yang tidak dapat dipungkiri bahwa suatu negara tidak dapat berdiri sendiri, tanpa bantuan dan kerja sama dengan negara lain. Ketergantungan tersebut, terutama dalam upaya memecahkan masalah-masalah ekonomi, politik, sosial budaya, pertahanan dan keamanan 
2. Untuk membangun komunikasi lintas bangsa dan negara guna mewujudkan keja sama yang produktif dalam memenuhi berbagai kebutuhan yang menyangkut kepentingan nasional negara masing-masing
3. Mewujudkan tatanan dunia baru yang dapat memberikan manfaat bagi kesejahteraan dan perdamaian yang abadi bagi warga masyarakat dunia 

Hubungan kerjasama antar negara (internasional) di dunia diperlukan guna memenuhi kebutuhan hidup dan eksistensi keberadaan suatu negara dalam tata pergaulan internasional, disamping demi terciptanya perdamaian dan kesejahteraan hidup yang merupakan dambaan setiap manusia dan negara di dunia. Setiap negara sudah  barang tentu memiliki kelebihan, kekurangan dan kepentingan yang berbeda. Hal-hal inilah yang mendorong dilakukannya hubungan dan kerjasama internasional. 

Kerjasama antar bangsa di dunia didasari atas sikap paling menghormati dan saling menguntungkan kerjasama internasional antara lain bertujuan untuk : 

• Memacu pertumbuhan ekonomi setiap negara 
• Menciptakan saling pengertian antar bangsa dalam mebina dan menegakkan perdamaian dunia 
• Menciptakan keadilan dan kesejahteraan sosial bagi seluruh rakyatnya 

Pengertian Organisasi Internasional Menurut Para Ahli

Organisasi Internasional yakni hubungan antar negara yang terjalin berdasarkan kepentingan, manfaat dan tujuan bersama. Berikut pengertian-pengerian Organisasi Internasional menurut para ahli ; 

1. W Bowwet 
• Organisasi Internasional merupakan sebuah organisasi yang didirikan berdasarkan perjanjian internasional. Bersifat permanen dan multilateral, organisasi internasional memiliki beberapa visi yang telah ditentukan sebelumnya
2. Leonard 
• Organisasi internasional merupakan sebuah organisasi dengan beberapa pemerintah negara sebagai anggotanya dan terbentuk berlandaskan perjanjian internasional dengan tujuan meraih kepentingan bersama 
3. Wolfie 
• Organisasi dapat dipahami berdasarkan tujuan-tujuan yang telah disepakati para anggotanya. Tujuan-tujuan tersebut diantaranya ialah: kesepakatan mengenai regulasi dalam menyelesaian pertikaian antar negara secara damai, meningkatkan kerjasama antar negara dan mengendalikan konflik internasional 
4. Pariere Mandalangi
• Organisasi internasional ialah sebuah organisasi yang proses pembentukannya berdasarkan perjanjian tertulis. Perjanjian tersebut dibuat secara bersama-sama oleh minimal tiga negara dan juga disetujui oleh minimal tiga negara 
5. Teuku May Rudy 
• Organisasi internasional ialah bentuk kerja sama antar negara-negara. Baik antara pemerintah dengan pemerintah maupun kelompok non pemerintah dengan kelompok non pemerintah, diharapkan mempunyai fungsi yang berkesinambungan dengan berdasarkan struktur organisasi yang jelas sehingga tujuan yang telah ditetapkan bersama dapat tercapai
6. Bouer Mauna 
• Organisasi internasinal merupakan perkumpulan dari negara-negara yang telah berdaulat dan merdeka. Negara-negara tersebut memiliki kepentingan dan tujuan yang telah disepakati bersama. 
7. Acher 
• Organisasi internasional ialah sebuah organisasi yang mempunyai struktur berkesinambungan dengan proses pembentukan organisasi berlandaskan atas perjanjian yang telah dibuat oleh para anggotanya. Para anggota organisasi internasional terdiri dari dua negaa atau lebih dengan tujuan dan kepentingan yang sama 
8. Daniel S. Cheever
• Organisasi internasional ialah bentuk kerjasama internasional yang berdasarkan atas persetujuan antara negara-negara 
9. A Maryan Green 
• Organisasi internasional ialah suatu organisasi yang dibentuk dari suatu perjanjian yang diselenggarakan dan telah disepakati oleh anggota organisasi tersebut 
10. Columbis 
• Organisasi internasional dapat dipahami sebagai sebuah proses regulasi pemerintah yang berkaitan dengan hubungan antara aktor-aktor negara dan aktor-aktor bukan negara

ASEAN dan PBB

ASEAN

ASEAN (Association of South East Asia Nations) ini merupakan organisasi internasional yang bersifat regional, yaitu hanya beranggota negara-negara Asia Tenggara. ASEAN lahir pada tanggal 8 Agustus 1967 berdasarkan Deklarasi Bangkok. 

Sekarang ASEAN beranggotakan semua negara di Asia Tenggara, berikut ini adalah negara-negara anggota ASEAN: 

• Filipina (negara pendiri ASEAN) 
• Indonesia (negara pendiri ASEAN) 
• Malaysia (negara pendiri ASEAN) 
• Singapura (negara pendiri ASEAN) 
• Thailand (negara pendiri ASEAN) 
• Brunei Darussalam (bergabung pada 7 Januari 1984) 
• Vietnam (bergabung pada 28 Juli 1995) 
• Laos dan Myanmar (bergabung pada 23 Juli 1997) 
• Kamboja (bergabung pada 16 Desember 1998) 

Tujuan ASEAN 

• Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial dan pengembangan kebudayaan di kawasan Asia Tenggara 
• Meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional dengan jalan menghormati keadilan dan tertib hukum 
• Meningkatkan kerja sama yang aktif dalam bidang ekonomi, sosial dan budaya, teknik, ilmu pengetahuan dan administrasi 
• Saling memberikan bantuan dalam bentuk sarana-sarana latihan dan penelitian 
• Meningkatkan penggunaan pertanian, industri, perdagangan, jasa dan meningkatkan taraf hidup 
• Memelihara kerja sama yang erat dan bermanfaat dengan organisasi-organisasi internasional dan regional lainnya untuk menjajaki segala kemungkinan saling bekerja sama secara lebih erat di antara mereka sendiri 

Manfaat ASEAN bagi Indonesia 

1. Bidang Ekonomi
• Terjadinya hubungan perdagangan (ekspor dan impor) antara Indonesia dengan negara-negara ASEAN lainnya 
• Mendapatkan modal atau dana investasi dari negara-negara ASEAN lainnya yang digunakan sebagai dana untuk pembangunan dinegara ini 
2. Bidang Politik 
• Negara-negara dikawasan Asia Tenggara mengakui tidak berani dalam melakukan intervensi politik kepada negara Indonesia. Dengan adanya hal ini maka ancaman yang datang kepada Indonesia bisa ditekan atau diminimalisir
• Negara-negara ASEAN lainnya juga mengakui dan menghormati sistem politik dalam dan luar negeri Indonesia 
3. Bidang Sosial 
• Pada saat tsunami Aceh 2004 beberapa negara ASEAN memberikan bantuan kepada Indonesia baik itu berupa moril maupun materiil 
4. Bidang Budaya 
• Pertukaran pelajar merupakan salah satu dari sekian banyak manfaat kehadiran ASEAN bagi Indonesia, banyak pelajar-pelajar Indonesia yang menuntut ilmu dinegara-negara tetangga 
• Pementasan kesenian-kesenian atau kebudayaan-kebudayaan Indonesia dinegara-negara Asia Tenggara 

PBB 

PBB berdiri pada tanggal 24 Oktober 1945. Indonesia masuk menjadi anggota PBB pada tanggal 28 September 1950, selanjutnya pada tanggal 7 Januari 1965 Indonesia keluar dari keanggota PBB, dan pada tanggal 28 September 1966 Indonesia masuk kembali menjadi anggota PBB. 

Tujuan Organisasi PBB 

• Menjaga perdamaian  dunia 
• Mengembangkan persahabatan antar bangsa 
• Membantu masyarakat dunia lebih sejahtera, memberantas kemiskinan, buta aksara, penyakit menular, menghentikan pengrusakan lingkungan dan penghormatan HAM
• Menjadi pusat bangsa-bangsa dalam pencapaian tujuan PBB di atas 

Keanggotaan PBB terdiri dari 2 macam, yaitu: 

• Anggota asli (original members) yang terdiri dari 50 negara yang menandatangani Piagam San Fransisco 26 Juni 1945. Pada tanggal 15 Oktober 1945 Polandia menyusul sehingga menjadi 51 negara 
• Anggota tambahan, yakni negara-negara anggota PBB yang masuk kemudian berdasar syarat-syarat disetujui Majelis Umum PBB 

Manfaat kerja sama antar bangsa 

• Masalah politik dan keamanan suatu bangsa dapat diselesaikan dalam lembaga internasional 
• Melalui kerja sama internasional (PBB), lembaga internasional tersebut berperan sebagai pihak penengah dan sebagai pihak yang menghentikan perselisihan antar negara 
• Masalah wilayah pemerintahan suatu bangsa dapat diselesaian dengan adanya PBB 
• Dengan adanya kerja sama internasional (PBB) dapat melahirkan dokumen-dokumen yang bermanfaat bagi kehidupan kenegaraan terutama dalam penegakan HAM 
• Dengan kerja sama internasional yang terwujud dalam organisasi internasional di bawah PBB masalah politik, sosial, budaya, ekonomi, maupun hukum dapat terselesaian

Soal-Soal Bahasa Indonesia

Prosa fiksi yang mengisahkan sepenggal kehidupan tokoh, terjadi pada suatu saat dan tidak mengalami perubahan nasib, disebut teks ? Cerpen

Perhatikan hal-hal berikut!

a) Bentuk tulisan singkat, padat dan lebih pendek daripada novel 

b) Tulisan kurang dari 10.000 kata

c) Sumber cerita dari kehidupan sehari-hari 

d) Tidak melukiskan seluruh kehidupan pelakunya karena mengangkat masalah tunggal 

e) Meninggalkan kesan mendalam dan efek pada perasaan pembaca 

f) Menceritakan satu kejadian dari kejadiannya perkembangan jiwa dan krisis, tetapi tidak sampai menimbulkan perubahan nasib 

g) Beralur tunggal dan lurus 

Hal-hal tersebut merupakan ciri-ciri dari teks ?  Cerpen 

Bacalah penggalan cerpen "Juru Masak" berikut dengan saksama! 

Perhelatan bisa kacau tanpa kehadiran lelaki itu. Gulai kambing akan terasa hambar lantaran racikan bumbu tidak meresap ke dalam daging. Kuah gulai kentang dan gulai rebung bakal encer karena keliru menakar jumlah kelapa parut hingga setiap menu masakan kekurangan santan. Akibatnya, berserakan fitnah dan cela yang mesti ditanggung tuan rumah. Bukan karena kenduri kurang meriah, tidak pula karena pelaminan tempat bersandingnya pasangan pengantin tak sedap dipandang mata, tetapi karena macam-macam hidangan yang tersuguh tak menggugah selera. Nasi banyak gulai melimpah, tetapi helat tak bikin kenyang. Ini celakanya bila makaji, juru masak handal itu tidak dilibatkan. 

Penggalan cerpen tersebut berisi inti cerita dan berada di bagian awal, yang disebut struktur teks bagian ? Abstrak 

Bacalah penggalan cerpen "Juru Masak" berikut dengn saksama!

Awalnya ia hanya tukang cuci piring di rumah makan milik seorang perantau dari Lareh Panjang yang lebih dulu mengadu untung di Jakarta. Sedikit demi sedikit dikumpulkannya modal, agar tidak selalu bergantung pada induk semang. Berkat kegigihan dan kerja keras selama bertahun-tahun, Azrial kini sudah jadi juragan. punya enam rumah makan dan dua puluh empat anak buah yang tiap hari sibuk melayani pelanggan. Barangkali, ada hikmaknya juga Azrial gagal mempersunting anak gadis Mangkudun. Kini, lelaki itu keap disebut sebagai orang lareh panjang paling sukses di rantau. Itu sebabnya ia ingin membawa makaji ke Jakarta. Lagi pula, sejak ibunya meninggal, ayahnya itu sendirian saja di rumah, tak ada yang merawat. Adik-adiknya sudah terbang  hambur pula ke negeri orang. 

Meski hidup Azrial sudah berada, tetapi ia masih saja membujang. Banyak yang ingin mengambilnya jadi menantu, tetapi tak seorang perempuan pun yang mampu meluluhkan hatinya. Mungkin Azrial masih sulit melupakan renggogeni, atau jangan-jangan ia tak sungguh-sungguh melupakan perempuan itu. 

Penggalan cerpen tersebut menunjukkan struktur teks bagian ? Resolusi 

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama! 

Derajat keluarga Azrial memang seumpama lurah tak berbatu; seperti sawah tak berpembatang, tak ada yang bisa diandalkan. Tetapi tidak patut rasanya mangkudun memandangnya dengan sebelah mata. Maka, dengan berat hati Azrial melupakan renggogeni. Ia hengkang dari kampung, pergi membawa luka hati. 

Penggalan cerpen tersebut menunjukkan struktur teks bagian ? Evaluasi 

Bacalah penggalan teks cerpen "Juru Masak" berikut dengan saksama! 

"Separuh umur ayah sudah habis untuk membantu setiap keduri di kampung ini, bagaimana kalau tanggung jawab itu dibebankan pada yang lebih muda?" saran Azrial, putra sulung makaji sewaktu ia pulang kampung enam bulan lalu. 

"Mungkin sudah saatnya ayah berhenti." 

"Belum! akan ayah pikul beban ini hingga tangan ayah tak lincah lagi meracik bumbu," balas makaji waktu itu. 

"Kalau memang masih ingin jadi juru masak, bagaimana kalau ayah jadi juru masak di salah satu rumah makan milik saya di Jakarta? Saya tak ingin lagi berjauhan dengan ayah."

"Beri ayah kesempatan satu keduri lagi!"

"Keduri siapa?" tanya Azrial 

"Mangkudun. Anak gadisnya baru saja dipinang orang. Sudah terlanjur ayah sanggupi, malu kalau tiba-tiba dibatalkan." 

Merah padam muka Azrial mendengar nama itu. Siapa lagi anak gadis mangkudun kalau bukan renggogeni, perempuan maa lalunya. Musabab hengkangnya ia dari lareh panjang tidak lain adalah renggogeni, anak perempuan tunggal beleng itu. 

Ibarat emas dan loyang perbedaan mereka

"Bahkan bila ia jadi kepala desa pun, tak sudi saya punya menantu anak juru masak!" bentak mangkudun. Dan tak lama berselang, kabar iniberdengung juga di tenga Azrial. 

"Dia laki-laki taat, jujur, bertanggung jawab. Renggo yakin kami berjodoh." 

"Apa kau bilang? Jodoh? Saya tidak rela kau berjodoh dengan Azrial. Akan saya carikan kau jodoh yang lebih bermartabat!" 

"Apa dia salah kalau ayahnya hanya juru masak?" 

"Jatuh martabat keluarga kita bila laki-laki itu jadi suamimu. Paham kau?" 

Penggalan teks cerpen tersebut menunjukkan struktur bagian ? Komplikasi 

Penggalan teks cerpen tersebut menunjukkan aluar ? Mundur 

Berdasarkan penggalan cerpen paragraph pertama perwatakan makaji adalah ? Pekerja keras, tidak mudah menyerah dan tanggung jawab 

Berdasarkan penggalan cerpen paragraph berakhir penokohan tokoh mangkudun disampaikan secara? Dramatik 

Perwatakan mangkudun sesuai penggalan cerpen paragraph terakhir diatas adalah? Sombong dan egois 

Perwatakan Azrial berdasarkan penggalan cerpen paragraph terakhir disampaikan secara ? Dramatik 

Perwatakan Azrial sesuai penggalan cerpen paragraph terakhir diatas adalah? Taat, jujur dan bertanggung jawab

Bacalah penggalan teks cerpen berikut dengan saksama!

Dua hari sebelum kenduri berlangsung, Azrial, anak laki-laki makaji datang dari Jakarta. Ia pulang untuk menjemput makaji. Kini, juru masak itu sudah berada di Jakarta, mungkin tak akan kembali, sebab ia akan menghabiskan hari tua di dekat anaknya. Orang-orang lareh panjang akan kehilangan juru masak handal yang pernah ada di kampung itu. Kabar kepergian makaji sampai juga ke telinga pengantin baru renggogeni. Perempuan itu dapat membayangkan betapa terpiuhnya perasaan Azrial setelah mendengar kabar kekasih pujaannya telah dipersunting lelaki lain. 

Amanat yang terkandung dalam penggalan teks cerpen tersebut adalah ? Merupakan suatu kewajiban seorang anak merawat orang tua dimasa tuanya 

Bacalah penggalan teks cerpen berikut dengan saksama! 

Begitulah pentingnya makaji. Tanpa campur tangannya, keduri terasa hambar, sehambar gulai kambing dan gulai rebung karena bumbu-bumbu tak diracik oleh tangan dingin lelaki itu. Sejak dulu, makaji tidak pernah keberatan membantu keluarga mana saja yang hendak menggelar pesta, tak peduli apakah tuan rumah hajatan itu orang terpandang yang tamunya membludak atau orang biasa yang sanggup menggelar syukuran seadanya. Makaji tak pilih kasih, meski ia satu-satunya juru masak yang masih tersisa di lareh panjang. Di usia senja, ia masih tangguh menahan kantuk, tangannya tetap gesit meracik bumbu, masih kuat ia berjaga semalam suntuk. 

Bagian yang dicetak miring dalam paragraph tersebut menggunakan gaya bahasa? Antithesis 

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

Sejenak makaji diam mendengar tawaran Azrial. Tabiat orang tua memang selalu begitu, (1) walau terasa semanis gula, tak bakal langsung direguknya, meski sepahit empedu tidak pula buru-buru dimuntahkannya, meski matang ia menimbang. Makaji memang sudah lama menunggu ajakan seperti itu. (2) Orang tua mana yang tak ingin berkumpul dengan anaknya di hari tua? Dan kini, gayung telah bersambut, sekali saja ia mengangguk, Azrial akan segera memboyongnya ke rantau. Makaji tetap akan mempunyai kesibukan di Jakarta, ia akan jadi juru masak di rumah makan milik anaknya sendiri. 

Bagian yang dicetak miring dan ditandai dengan nomor satu dalam penggalan cerpen tersebut menggunakan gaya bahasa? Paradox 

Bagian yang dicetak miring dan ditandai dengan nomor 2 dalam penggalan cerpen tersebut menggunakan gaya bahasa ? Retorik 

Bacalah penggalan teks cerpen berikut dengan saksama!

Derajat keluarga Azrial memang seumpama lurah tak berbatu, seperti sawah tak berpembatang, tak ada yang bisa diandalkan. Tetapi tidak patut rasanya mangkudun memandangnya dengan sebelah mata. Maka, dengan berat hati Azrial melupakan renggogeni. Ia hengkang dari kampung, pergi membawa luka hati. 

Kalimat yang dicetak miring dalam penggalan cerpen tersebut menggunakan gaya bahasa ? Alegori

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

(1) "Bahkan bila ia jadi kepala desa pun, tak sudi saya punya menantu anak juru masak!" bentak mangkudun. (2) Dan tak lama berselang, kabar ini berdegung juga di telinga Azrial. 

(3) "Dia laki-laki taat, jujur, bertanggung jawab. (4) Renggo yakin kami berjodoh."

"Apa kau bilang? Jodoh? Sayya tidak rela kau berjodoh dengan Azrial (5) Akan saya carikan kau jodoh yang lebih bermartabat!" 

"apa dia salah kalau ayahnya hanya juru masak?" 

Pernyataan yang mengguakan gaya bahasa sarkasme adalah? (1) 

Bacalah penggalan teks cerpen berikut dengan saksama! 

Kenduri di rumah mangkudun begitu semarak. Dua kali meriam ditembakkan ke langit, pertanda dimulainya perhelatan agung. Tak biasanya pusaka peninggalan sesepu adat lareh panjang itu dikeluarkan. Bila yang menggelar keduri bukan orang berpengaruh seperti mangkudun, tentu tak sembarang dipertontonkan. Para tetua kampung menyiapkan pertunjukkan pencak guna menyambut kedatangan mempelai pria. Para pesilat turut ambil bagian memeriahkan pesta perkawinan anak gadis orang terkaya di lareh panjang itu. 

Unsur intrinsic yang menonjol pada paragraph tersebut? Latar suasana 

Bacalah penggalan teks paragraph berikut dengan saksama!

Siapa nyana, bahwa delapan belas helai kain tipis buatan tangan nyiwar, telah membuat batin zhu tercabik parah dan gila, begitu teramat menderita. Ia tak pernah membayangkan, bahwa sehelaikain akan menyimpan getaran dahsyat yang langsung menusuk pada jiwanya yang paling dalam. Pola-pola dari silangan benang emas dan benang perak, liukan-liukan garis yang menyerupai api, cinta, dendam, serta gambar-gambar dekoratif dalam olahan lambing daun, tanah, laut dan langit, telah menuntunnya untuk berkaca pada dirinya, serta hatinya. Alangkah dalam sentuhan jiwa yang paling perih, alangkah gila cinta yang terekam dalam keputusasaan, alangkah indah jiwa-jiwa yang halus! Sungguh zhu merasa telanjang dan malu. Betapa ia malu. Dengan segera ia menyebar orang-orang untuk mencari jejak sulaiman. 

Penggalan paragraph tersebut adalah struktur bagian evaluasi dari cerpen "Sulaiman pergi ke tanjung cina" karena menunjukkan? Konflik diarahkan pada pemecahannya yang akan menuju pada penyelesaian

Bacalah penggalan teks cerpen berikut dengan saksama! 

Kemilau emas memancar saat zhu membentangkan beang emas di sudut kain pelepai. Sinar perak jarum ditangannya menyulam satu kehidupan tajam yang menusuk. Udara danau menjukut berbau bunga kopi, bertiup perlahan memasuki rongga hati, dan menghempas dada zhu pada barisan awan di langit menuju ke arah laut, kearah pantai, kearah teluk tanjung cina. Disanalah sulaiman, lelaki yang telah menebas separuh umurnya, telah terkubur dan pergi. 

Penggalan tersebut telah diawar cerpen "Sulaiman pergi ke tanjung cina" yang merupakan struktur bagian? Abstrak 

Bacalah penggalan teks cerpen tersebut dengan saksama! 

Dua gajah telah mati. Sebelumnya, empat ekor gajah ditemukan tanpa nyawa dengan leher terbelah dan gading lenyap meninggalkan dua bolongan kasar di kepala. Tak ada petani di kuala kambas yang tega membunuh makhluk raksasa bermata lembut. Puluhan, bahkan ratusan kali mereka menghalau gajah-gajah yang tersesat di ladang, hanya dengan teriakan serta sapaan. "Pergilah manis, hus, hus, pergilah dari ladang kami." Antara gajah dan petani telah memiliki tautan hati yang sama. Tak perlu ada parang menempel, apalagi sampai membela leher. 

Tapi gajah-gajah itu telah terlanjur mati, dibunuh dengan keji. Dan gajah yang mati akan menuntut bals dari negara. Sudah terlalu lama kampung ini berurusan dengan negara. Bahkan 18 tahun silam, ayahku terbunuh bersama 200 petani kopi yang dianggap membangkang, memberontak, hanya lantaran ia kukuh berkata: "Sudah berpuluh tahun kami berdiam di sini, sebelum kawasan hutan negara ditetapkan. Kami tidak tingggal di hutan, tidak merusak hutan dan tidak punya niat menjarah hutan. Kami adalah petani! Kami adalah pribumu, meski leluuhur kami berasal dari berbagai pulau dan berbagai suku! Kami adalah...." 

Penggalan teks cerpen tersebut merupakan struktur bagian? Komplikasi 

Penggalan teks cerpen tersebut mengandung ciri kebahasaan yaitu menggunakan kalimat ? Yang menjelaskan peristiwa yang terjadi 

Bacalah penggalan teks cerpen berikut dengan saksama! 

Setiap puncak Krakatau menyembul saat gelombang laut surut di pagi hari, maka akan terlihat ribuan wallet terbang berputar-putar mencari kehangatan perpaduan kepundan dan matahari yang hangat udaranya mungkin tidak akan pernah ditemukan di benua manapun. Lalu menjelang sepenggalan hari, gerombolan hitam ribuan burung laut yang gesit itu akan bergerak cepat melintas selat menuju teluk lampung dan teluk semangka. Di sanalah surga dari segala keriangan makhluk hitam itu tersedia, dari pagi hingga petang. 

Unsur yang menonjol dalam penggalan teks cerpen tersebut adalah? Latar 

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama! 

Begitulah zhu, memulai sejarah dengan jebakan dari sepetak tanah yang ia beli, dan membangunnya menjadi istana wallet, dengan  keahlian yang tidak diragukan. Ya yay a, dialah perempuan dengan aroma laut yang berpadu keindahan teratai. Dialah perempuan dengan masa depan gemilang, dari kegigihan dan keuletan. Dialah yang sejak lahir dididik sebagai pemburu wallet ulung yang kelak berhak menyandang keahlian serta nama besar zhu miau jung, pemburu wallet paling terkenal lantaran ketajaman instingnya. 

Sudut pandang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah? Orang ketiga serbatahu 

Perwatakan zhu dalam penggalan pragraph tersebut, disampaikan secara ? Langsung 

Perwatakan zhu dalam penggalan teks cerpen tersebut adalah? Gigih dan ulet 

Peristiwa sebagai pembangun dalam sebuah cerita pendek disebut fakta terbentuk atas ? Tokoh, latar dan alur 

1) Abstrak 

2) Orientasi 

3) Komplikasi 

4) Evaluasi 

5) Resolusi 

6) Koda 

Struktur teks cerpen tersebut adalah tahapan dari unsur instrinsic ? Latar 

unsur intrinsic memiliki kaidah kelogisan (plausibilitas),  rasa ingin tahu (suspens), kejutan (surprise) dan kepaduan (uniti) adalah? Latar 

Bacalah penggalan paragraph berikut dengans saksama! 

(1) Ada deraian hujan pada matanya yang sempit, membuat setiap orang yang dijumpainya tunduk dengan senang hati. (2) Keramahan pada rambutnya panjang berkibar, kesopanan pada putih kulit seterang bulan, dan lesung pipit yang berkali membikin mabuk lantaran rindu (3) Zhu Ni Xia, menjadi terkenal seantero mata angin. 

Kalimat yang mengandung gaya bahasa personifikasi dalam paragraph tersebut adalah ? (2) 

Kalimat yang mengandung gaya bahasa hiperbola dalam paragraph tersebut adalah ? (3) 

Bacalah penggalan teks cerpen berikut dengan saksama! 

Hamparan ratusan kontak benton di seantero kota-kota itu, adalah jebakan cerdik yang dibikin oleh manusia untuk meindahkan mereka dari kehidupan lepas di pantai-pantai berkarang sepanjang bukit barisan selatan. 

Pengulangan kata kota-kota dan pantai-pantai dalam paragraph tersebut menunjukkan penggunaan gaya bahasa? Repetisi 

Bacalah cuplikan cerpen berikut! 

Sebenarnya Aku Mencintaimu Hanya saja 

Aku Tidak Mengatakannya 

Itu berkaitan dengan harga diri. Ya, itu benar. Seseorang memang harus menghadapimu dengan martabat dan harga diri supaya kamu tidak menganggapnya sampah. Apalagi mencintai dan dicintai adalah masalah bagiku. Karena apa pun yang kau dapat, harus selalu kau bayar, baik secara tunai maupun kredit. Dunia ini persis pasar, ya kan? Apapun harus ada transaksi yang jelas. Kalau tidak, kamu jadi pencuri. Hukuman bagi pecuri itu sudah jelas. Jika ada empat orang saksi, kamu sudah pantas tidak memiliki tangan lagi. 

Tapi sampai saat ini aku belum juga pantas untuk seseorang yang mencuri kepolosan hati. Setelah bertemu denganmu aku tidak polos lagi, tapi aku tidak bisa menuduhmu mencuri. Tidak ada bukti. Tidak ada saksi. Hanya Tuhan saja yang tahu bagaimana kamu menarik hatiku hingga aku tidak memilikinya lagi. Orang yang tidak memiliki hati pasti dia bukan manusia lagi. Tapi, entahlah. Setelah hatiku curi, aku malah jadi lebih manusiawi. 

Aku sedang membangun mimpi mengenai suatu negeri ketika kamu datatang. 

Karya : Yuni Kristianingsih, 2003

Unsur utama yang terdapat dalam cuplikan cerpen tersebut berkaitan erat dengan ? Perwatakan dan amanat 

Watak tokoh "aku" dalam cuplikan cerpen tersebut adalah ? Kurang mengerti tentang hukum bagi yang mencuri kepolosan hati

Nilau budaya yang tersirat dalam cuplikan cerpen tersebut adalah ? Cinta diyakini bisa mengubah kepribadian seseorang

SINONIM 

Sinonim adalah bentuk bahasa yang maknanya mirip atau sama dengan bentuk bahasa lain. Suatu kata bersinonim dengan kata lainnya apabila dalam kalimat yang sama, kata-kata tersebut dapat saling menggantikan. Kata-kata yang memiliki kesamaan arti secara struktural atau leksikal dalam berbagai urutan kata=kata sehingga dapat bertukar (substitusi) juga merupakan sinonim. 

 Jenis - jenis sinonim  :

1. Sinonim Mutlak 
• Sinonim mutlak merupakan kata yang dapat merupakan kata yang dapat bertukar tempat dalam konteks kebahasaan apapun tanpa mengubah makna struktural dan makna leksikal, dalam rangkaian kata/frasa/klausa/kalimat. 
• Contoh 
• Tampan = cakap 
• Laris = laku, larap
2. Sinonim Semirip
• Sinonim Semirip merupakan kata yang dapat bertukar tempat dalam konteks kebahasaan tertentu tanpa mengubah makna struktural dan leksikal dalam rangkaian kata/frasa/klausa/kalimat tersebut saja.
• Contoh : 
• Melihat = memandang 
• membawa = mengangkut 
3. Sinonim Selingkung 
• Sinonim Selinkung merupakan kata yang dapat saling mengganti dalam satu konteks kebahasaan tertentu saja secara struktural dan leksikal. 
• Contoh : 
• Ayu = Manis 

ANTONIM 

Awalnya, kata antonim berasal dari bahasa Yunani Kuno, yaitu onama yang berarti 'nama' dan kata arti yang berarti 'melawan'. secara harfiah, dijabarkan sebagai lawan nama/nama lain. Dalam KKBI, kata antonim dimaknai sebagai kata yang berlawanan makna dengan kata lain. 

Contoh : 

•  Bodoh >< Pintar 
• Jahat ><Baik 
• Lebar >< Sempit 
• Panjang >< Pendek 
• Tinggi >< Rendah 
• Hening >< Riuh
• Senang >< Sediih 

Jenis-jenis Antonim :

1. Antonim Kembar 
• Antonim kembar ini merupakan kata yang bertentangan satu sama lain 
• Contoh : 
• Dalam kalimat "Antara senang dan sedih" 
2. Antonim Hierarkis 
• Antonim hierarkis mengandung pengertian sebagai kata-kata yang mempunyai makna bertentangan, namun berada dalam posisi bertingkat. 
• Contoh : 
• Januari, Februari, Maret, April, Mei 
3. Antonim Majemuk 
• Antonim majemuk mempunyai makna yang melibatkan banyak pertentangan kata. 
• Contoh :
• Dalam kalimat "Orang itu tidak suka bernyanyi" , kalimat tersebut mencakup pengertian bahwa orang tersebut tidak suka bernyanyi

 

Sel Elektrokimia

• Sel adalah wadah atau tempat terjadinya hubungan timbal balik antara reaksi reaksi dengan arus listrik 
• Sel elektrolit ada 2, yaitu :
1. Sel volta / sel galvani 
2. Sel elektrolisis 
• Sel volta adalah rangkaian sel yang dapat menghasilkan arus listrik 
• Elektrolit adalah konduktor yang digunakan untuk bersentuhan dengan bagian atau media non-logam dari sebuah sirkuit (misal semi konduktor; elektrolit; atau vakum) 
• Anoda adalah terminal positif 
• Katoda adalah terminal negatif 
• Volt meter adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur besaran tegangan atau beda potensial listrik antara 2 titik pada suatu rangkaian listrik yang dialiri arus listrik 
• Jembatan garam merupakan gel yang berisi larutan garam seperti NaCI atau KCI yang digunakan untuk menyeimbangkan muatan pada larutan yang tereduksi maupun yang teroksidasi sehingga menyebabkan proses menghasilkan listrik suatu sel volta berlangsung lama. 
• Fungsinya adalah untuk menjadi kenetralan muatan listrik pada larutan. 
• Apakah yang dimaksud dengan potensial elektrode standar? Apa artinya jika suatu elektrode mempunyai potensial standar bertanda negatif?
• Potensial elektrode standar merupakan potensial sel yang dihasilkan oleh suatu elektrode dengan elektrode hidrogen yang dilakukan pada kondisi standar, yaitu pada suhu 25 derajat Celcius dengan konsentrasi ion-ion 1 M dan tekanan gas 1 atm 
• Jika suatu elektrode mempunyai potensial standar bertanda negatif artinya elektrode tersebut lebih sukar mengalami reduksi dibandingkan elektrode hidrogen 

Sifat Koligatif Larutan

1. Apa sifat koligatif larutan itu ?
• Sifat koligatif larutan adalah sifat larutan yang tidak tergantung pada jenis zat terlarut tetapi tergantung pada banyaknya partikel zat terlarut dalam larutan
2. Apakah larutan eletrolit mempunyai sifat koligatif yang sama dengan larutan non elektrolit, Jelaskan !
• Jumlah partikel dalam larutan non elektrolit tidak sama dengan jumlah-jumlah partikel dalam larutan elektrolit, walaupun konsentrasi keduanya sama. Hal ini dikarenakan larutan elektrolit terurai menjadi ion-ionnya, sedangkan larutan non elektrolit tidak terurai menjadi ion-ion. Dengan demikian sifat koligatif larutan dibedakan atas sifat koligatif larutan non elektrolit dan sifat koligatif larutan elektrolit. 
3. Apa yang dimaksud dengan tekanan uap jenuh ?
• Tekanan uap jenuh adalah tekanan pada suhu tertentu akibat tekanan uap suatu larutan 
4. Pada suhu yang sama manakah yang mempunyai tekanan uap lebih besar, air atau alkohol? Jelaskan!
• Alkohol, karena mempunyai gaya tarik antar molekul yang lemah, sehingga lebih mudah menguap dibanding air 
5. Pada suhu yang sama manakah yang mempunyai tekanan uap lebih besar, air murni dan air laut? Jelaskan!
• Air murni, karena air laut mengandung garam yang menyebab kenaikan titik didih
6. Apa yang dimaksud dengan penurunan tekanan uap?
• Penurunan tekanan uap adalah selisih antara tekanan uap jenuh pelarut murni dengan tekanan uap jenuh larutan 
7. Jelaskan perbedaan antara menguap dan mendidih!
• Menguap adalah perubahan dari cair-gas pada sebagian zat cair itu. Dapat terjadi pada sembarang suhu 
• Mendidih adalah perubahan dari cair-gas pada seluruh zat cair itu. Terjadi pada suhu tertentu 

Asas-asas pada pemerintah

1. Asas Sentralisasi 
• Penyerahan wewenang dan pemerintahan pusat yang dimaksud adalah presiden dan dewan kabinet kewenangannya yang dimaksud adalah kewenangan membuat dan memutuskan kebijakan. Sedangkan kewenangan administrasi adalah kewenangan melaksanakan kebijakan. 
2. Asas Desentralisasi 
• Penyerahan wewenang dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah untuk mengurus rumah tangganya sendiri berdasarkan praaksara dan aspirasi dari rakyatnya dalam kerangka negara kesatuan republik Indonesia 
3. Asas Dekonsentrasi 
• Penumpahan wewenang administrasi dari pemerintah pusat kepada pejabat di daerah perpaduan antara sentralisasi dan desentralisasi 

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA

Hak Warga Negara 

• Hak untuk hidup dan mempertahankan kehidupan (pasal 28A) 
• Hak atas pekerjaan dan penghidupan layak (Pasal 27 ayat 3)
• Hak untuk membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah (pasal 28B ayat 4) 
• Hak atas pekerjaan dan penghidupan layak (Pasal 27 ayat 2) 
• Hak memeluk agama sesuai dengan kepercayaan dan keyakinan (Pasal 29 ayat 2)

Kewajiban Warga Negara

• Wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara (Pasal 27 ayat 3) 
• Wajib menaati hukum dan pemerintahan (Pasal 27 ayat 1) 
• Wajib menghormati hak asasi manusia orang lain (Pasal 28J ayat 1)
• Wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara (Pasal 30 ayat 1)

Tugas Kelompok 6.1 (Hal 10-12) (angka putus sekolah)

1. Mengapa faktor ekonomi dianggap sebagai penyebab utama meningkatnya angka putus sekolah ?
• Faktor ekonomi sekalipun dianggap penyebab utama meningkatnya, angka putus sekolah karena dalam keluarga yang miskin cenderung timbul berbagai masalah yang berkaitan dengan pembiayaan hidup seorang anak, sehingga anak sering dilibatkan untuk membantu memenuhi kebutuhan ekonomi keluarga dan sang anak ini merasa terbebani dengan masalah ekonomi ini sehingga dapat mengganggu kegiatan belajar serta kesulitan mengikuti pelajaran. Dengan adanya kurangnya perhatian dari orang tua, justru akan menimbulkan banyak masalah. 
2. Adakah faktor lain selain faktor ekonomi yang menjadi penyebab meningkatnya angka putus sekolah? Apabila ada, apa saja faktor tersebut ?
• Ada 2 faktor : 
• Faktor Internal 
• Anak yang terkenal karena mangkir dari sekolah, sehingga terkenal drop out (DO) 
• Di dalam diri anak tersebut, putus sekolah terjadi karena adanya rasa malas untuk pergi sekolah dengan adanya rasa minder, tidak bisa bersosialisasi karena tidak mampu dalam membayar kewajiban biaya sekolah 
• Adanya pengasuh dari teman-teman sehingga dirinya merasa ingin dan ikut-ikutan apabila diajak untuk bermain 
• Faktor Eksternal 
• Keadaan status ekonomi keluarga 
• Kurangnya perhatian dari orang tua 
• Hubungan orang tua yang kurang harmonis
3. Apakah upaya pemerintah sudah optimal untuk menangani masalah ini? kemukakan indikator optimal dan tidak optimalnya ? 
• Menurut saya, upaya yang dilakukan oleh pemerintah ini belum optimal. Pemerintah masih belum dapat menjangkau anak-anak bangsa yang ada diseluruh Indonesia ini. Meski pada beberapa sekolah telah dibebaskan biaya kewajiban untuk membayar sekolah, namun belum semua siswa dapat merasakan bantuan dari pemerintah itu dan membuat semakin banyaknya angka siswa yang putus sekolah. Selain itu pada kota besar sering kali terjadi kecurangan siswa dan siswi yang dapat dikategorikan cukup mampu justru mendapatkan bantuan dana dan bebas dari kewajiban biaya sekolah. Inilah yang perlu pemerintah perhatikan untuk kedepannya. 
4. Selain pemerintah, siapa lagi yang bertanggung jawab untuk mengatasi masalah ini ? Apa saja yang bisa ditampilkan ? 
• Selain pemerintah yang bertanggung jawab dalam menangani masalah ini adalah orang tua, guru, teman-teman dan pribadi diri sendiri. 
• Peran mereka memang begitu penting untuk membangkitkan motivasi anak-anak sehingga minat anak untuk bersekolah tinggi dan menjadi hal yang perlu untuk dilakukan. Terlebih  adanya peran dari orang lain yang membantu motivasi dan memberikan semangat, serta dari pribadi diri sendiri yang memang dengan niat penuh akan belajar. 
5. Apa solusi yang kalian ajukan untuk mengatasi masalah ini ? Bagaimana strateginya supaya solusi itu berhasil ?
• Solusi yang saya ajukan untuk mengatasi masalah ini adalah sebaiknya pemerintah lebih tegas dan lebih memperhatikan peserta didik yang kurang mampu. Pemerintah lebih jeli atau lebih teliti dalam menilai masyarakat kita. Strategi yang akan saya gunakan adalah dengan memberikan beberapa penyuluhan atau pemahaman kepada masyarakat agar lebih sering atau lebih baik dalam memperhatikan anak-anak mereka. 
6. Kemukakan bentuk pelanggaran hak warga negara yang pernah terjadi di daerahmu serta bagaimana solusi untuk menyelesaikan ? 
• Banyak pelanggaran hak warga negara disekitar kita, misal sekarang banyak remaja yang malah menikah di usia dini, adanya pergaulan bebas yang sangat merugikan bagi anak-anak, serta bisa mengkonsumsi rokok bahkan narkoba. 
• Untuk mengatasi hal tersebut, bisa dengan mencari akar-akar penyebab, lalu diselesaikan hingga akarnya ditemukan dan pentingnya bimbingan dari semua orang dan membatasi internet dengan selalu menjaga anak-anak supaya menggunakan dengan hal positif 
• Mengingat internet banyak informasi yang bukan seharusnya yang bisa diakses siapapun tanpa batas usia, itulah peran orang tua untuk mendampingi dan meluruskannya. 

Tugas Kelompok 6.2 (membayar pajak)

1. Apa saja yang menyebabkan rendahnya kesadaran membayar pajak ?
• Penyebab rendahnya kesadaran untuk membayar pajak dikarenakan sebagian masyarakat masih belum paham mengenai kesadaran pajak, fungsi pajak dan manfaat pajak. Perlu adanya penyuluhan itu penting, oleh karena itu kurikulum 2013 diciptakan untuk membangun karakteristik anak bangsa dikatakan memperbaiki karakter bangsa. 
2. Jelaskan akibat yang akan diterima negara ketika pendapatan dari pajak terus mengalami penurunan ?
• Akibat yang akan diterima negara bila masyarakat masih saja tidak sadar akan pentingnya pajak lalu juga enggan untuk membayar pajak, maka negara tidak akan berkembang dan yang ada suatu negara itu tidak akan tumbuh. Bila pajak terus mengalami penurunan, maka fucid optimis tak rata tidak akan terus tumbuh dan pembangunan tidak dapat dilakukan dengan maksimal.
3. Apa saja solusi yang sudah dilakukan pemerintah untuk meningkatkan kesadaran warga negara dalam membayar pajak? Bagaimana tingkat dari solusi tersebut ?
• Tentu pemerintah telah melakukan berbagai solusi untuk meningkatkan kesadaran warga negara dalam membayar pajak, misalnya melalui iklan di sosial media atau stasiun televisi, lalu adanya penyuluhan, bimbingan dari sekolah dan masih banyak lagi, namun rupanya kesadaran itu masih belum juga muncul. Terbukti persentase pada kasus "Kesadaran bayar pajak warga masih rendah" ini dikatakan bahwa perusahaan yang seharusnya 6 juta yang membayar pajak hanya 520 ribu perusahaan, sedangkan wajib pajak pribadi baru 30 persen yang bayar. 
4. Kemukakan solusi yang kalian tawarkan untuk meningkatkan kesadaran warga negara dalam membayar pajak dan kesadaran dalam melaksanakan kewajiban lainnya sebagai warga negara?
• Solusi yang saya tawarkan sebagai warga negara untuk meningkatkan kesadaran warga nagara dalam membayar pajak dan kesadaran melaksanakan kewajiban lainnya sebagai warga negara adalah pemerintah dapat menuntaskan pelaku-pelaku para anggota perwakilan rakyat yang korupsi. Nah dengan begitu mereka dapat menjadi contoh untuk masyarakat, serta masyarakat tidak lagi enggan untuk membayar pajak, karena mereka percaya pada negara. 
5. Kemukakan kasus lain yang berkaitan dengan pengingkaran kewajiban warga negara yang pernah terjadi di daerahmu serta bagaimana proses penyelesaian ?
• Bila ditanya kasus yang sama yang terjadi pada daerah saya adalah ketika setiap warga sekitar diminta untuk turut berpartisipasi dalam membersihkan gang kampung namun justru ada warga yang tidak ingin ikut berpartisipasi pada hal yang telah ditentukan. Sebagai hukuman atau lebih tepatnya sanksi agar hal itu tidak terulang kembali, maka ketua RT pun memberikan peringatan bagi warga yang tidak turut berpartisipasi maka akan dikenakan denda sebanyak 20.000 rupiah 

Tugas Mandiri 8.2 (negara kesatuan dan serikat)

• Keunggulan Negara kesatuan 

1. Semua urusan dikendalikan pusat sehingga diharapkan bisa terjadi pemerataan di berbagai bidang diseluruh wilayah Indonesia 
2. Kualitas tokoh nasional lebih bermutu karena seleksinya dilakukan secara nasional 
3. Biaya demokrasi lebih murah 
4. Kepemimpinan pusat dan daerah dalam "Satu komando" sehingga koordinasi lebih mudah 
5. Biaya kegiatan perekonomian lebih murah sehingga bisa meningkatkan daya saing bangsa 
6. Kesejahteraan rakyat diharapkan lebih merata, karena daerah yang minus akan dibantu pemerintah pusat 
7. Korupsi lebih bisa dikendalikan karena daerah tidak bersifat otonom 
8. Konflik masyarakat karena pemilihan pejabat bisa diminimalkan 

• Kelemahan Negara serikat 

1. Tidak semua bidang dikendalikan pusat sehingga bisa terjadi kesenjangan dalam bidang yang urusannya diserahkan kepada daerah 
2. Kualitas tokoh nasional tidak terjamin karena yang diutamakan merupakan perwakilan daerah 
3. Biaya demokrasi mahal karena pemilihan jabatan dilakukan berkali-kali 
4. Kepemimpinan pusat dan daerah bisa tidak sejalan karena merasa memiliki kepentingan masing-masing 

Uji Kompetensi Bab 8

1. Geopolitik merupakan ilmu dari penyelenggaraan negara yang setiap kebijakan dikaitkan dengan masalah-masalah geografi wilayah atau tempat tinggal 
2. Konsep dasar dari geopolitik Indonesia disebut juga wawasan nusantara yang didalamnya, memuat 4 unsur yaitu konsepsi ruang, konsepsi frontier, kekuatan politik dan keamanan bangsa 
3. Yaitu suatu panangan dimana bangsa Indonesia dapat mengenal diri dan tanah airnya
4. perwujudan wawasan nusantara sebagai konsep geopolitik Indonesia yang merupakan satu kesatuan (HANKAM) 
5. karena konsep federalisme relevansinya sama sekali tidak berhubungan dengan kebutuhan bangsa Indonesia
6. keunggulan dari bangsa Indonesia bisa dilihat dari sumber daya alamnya yang melimpah panoramanya serta budaya Indonesia 
7. dengan cara tidak malu mengakui bahwa kita merupakan bagian dari warga negara Indonesia 

BUKU BESAR

Syarat Pembayaran

• Syarat pembayaran yang sering dipakai dalam transaksi jual beli yang dilakukan secara kredit adalah :

1. n/30 = Artinya, pembelian harus melunasi harga barang paling lambat 30 hari setelah tanggal transaksi 
2. 2/10, n/30 = Artinya, potongan sebesar 2% akan diberikan apabila pembelian melunasi harga barang paling lambat 10 hari setelah tanggal transaksi, sedangkan jangka waktu kredit. (n) yang diberikan adalah 20 hari.
3. EOM (End Of Month) = Artinya, harga neto faktur harus dilunasi paling lambat pada akhir bulan. Dalam hari ini pihak penjual tidak memberi potongan tunai pada pembeli. 
4. n/10, EOM = Artinya, barang neto faktur harus dilunasi paling lambat 10 hai setelah akhir bulan tanpa mendapat potongan harga 

Syarat Penyerahan
Barang :

Franko Gudang penjualan 

• Artinya, semua ongkos pengiriman barang menjadi langsungan pihak pembeli atau dengan kata lain barang diserahkan digudang penjualan 

Franko Gudang pembeli 

• Artinya, semua pengiriman barang menjadi langganan pihak penjual dengan kata lain barang diserahkan di gudang pembeli

CIF (Cost, Insurance and Freight)

• Artinya, pihak penjual menanggung biaya pengiriaman barang dan premi asuransi kerugian atas barang tersebut 

CLFIC (Cost, Insurance, and Freight Inclusive Commission) 

• Artinyanya, sama dengan CIF ditambah dengan tanggungan biaya komisi 

Free on Board (FOB) Shipping Point 

• Artinya, ongkos dari gudang penjual, ongkos menaikkan barang ke atas kapal, dan ongkos kapal menjadi tanggungan penjual, sedangkan sisanya (ongkos menurunkan dari kapal dan ongkos angkut dari pelabuhan sampai gudang pembeli) menjadi tanggungan pembeli 

Free on Board (FOB) Destination Point

• Artinya, ongkos angkut dan gudang penjual, ongkos menaikkan barang ke atas kapal, dan ongkos kapal menjadi tanggungan penjual, sedangkan sisanya (ongkos menurunkan dari kapal dan ongkos angkut dari pelabuhan sampai gudang pembeli) menjadi tanggungan pembeli

BUKU BESAR PEMBANTU

Jenis buku besar pembantu

• Supaya buku besar yang diperlukan dapat diberikan gambaran yang terperinci perlu dibuatkan buku pembantu atau buku tambahan. Dalam buku besar pembantu dapat dilihat perubahan-perubahan yang terjadi pada masing-masing utang atau piutang untuk setiap saat. 
• Macam-macam buku besar pembantu adalah sebagai berikut :

1. Buku pembantu utang usaha, digunakan mencatat perincian utang perusahaan menurut nama-nama kreditur (merupakan rincian akun utang usaha yang terdapat dalam buku besar)
2. Buku pembantu piutang usaha, digunakan untuk mencatat perincian piutang, perusahaan menurut nama-nama debitur (merupakan rincian akun piutang usaha yang terdapat dalam buku besar) 
3. Buku pembantu persediaan barang dagangan digunakan untuk mencatat perincian persediaan barang, dagangan menurut nama-nama jenisnya (merupakan rincian akan persediaan barang dagangan yang terdapat dalam buku besar)